班主任工作计划

班主任工作计划（通用15篇） 　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　在总结以往班主任工作经验的基础上，力争让班级管理再上一个新的台阶。按照校委会的工作行政历，结合政务处的工作安排，从我们班级学生的实际出发，和各位科任老师通力协作。制定本工作计划。 　　班级目标： 　　1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 　　2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 　　工作重点： 　　1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。 　　2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 　　3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 　　4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。 　　班级口号： 　　努力、进步、成功。 　　具体措施： 　　1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。 　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。为使1班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 　　（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的.自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。 　　（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。 　　（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决住宿生出现的问题。 　　（4）加大午间的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守午自习纪律”，维护良好的学习环境，提高学生的学习效率。 　　（5）树立文明守纪典型。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立“班级十星”典型。 　　2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 　　（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。 　　①树立目标。利用班会根据学生实际情况确定目标。指明学生努力奋斗的方向。 　　②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。 　　③定好周计划。必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。） 　　（2）继续培养学生的学习习惯。 　　我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上欠缺，多数同学不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 　　①课堂学习习惯。 　　主要做三项工作： 　　第一、各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。 　　第二、结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 　　第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。 　　②自习习惯。 　　主要是三方面的工作： 　　第一、督促学生利用好自习课。 　　安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习 　　效率的习惯。 　　第二、引导学生利用好课余时间。 　　培养学生自觉学习的习惯。 　　第三、培养学生自觉读课外读物的习惯。 　　扩大知识面，掌握更多更好的方法。 　　（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。 　　本工作从三方面入手： 　　第一、优生必要时个别辅导。 　　第二、差生由科任老师“一对一”辅导。 　　第三、由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 　　（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。 　　（5）在班内展开“三比”活动。 　　①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。 　　②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老 　　师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。 　　③奖励办法：初定每月评比一次，给予表扬。 　　3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。 　　4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。 　　5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。 　　6、抓好学生思想工作。 　　（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。 　　（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。 　　（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向少先队组织靠拢。 　　新的一学期开始了，回顾过去的半年，有收获、有失败、有经验、有教训，可谓酸甜苦辣尽尝其中。但是班主任还是苦中有乐的。半年来，和这些孩子们摸爬滚打，感情也在逐步升级。作为老师，唯一的希望就是他们有出息。今学期我的班主任计划如下： 　　一、指导思想 　　以《临淄区教育局20xx年教育工作计划要点》《南王中学学校工作计划》为指导，以做学生的喜欢的老师，办人民满意的学校为目标，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真贯彻孙局长在二○九年全区教育系统工作会议上的讲话中提出的深入开展"教育科研年"活动，扎实推进素质教育，大力实施六项工程，进一步规范管理，全面提高教育教学质量的要求，进一步围绕"理想信念教育、养成教育、心理健康教育"三个重点，加强学生行为规范教育、文明礼仪教育和法制安全教育，利用传统节日搞好相关教育活动。以培养学生具有良好的道德品质、心理健康品质和行为习惯为目的，扎扎实实地开展各项教育。以在学生中开展"爱与责任"活动为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育特色的形成。 　　二、班级情况分析 　　初一二班供7人，女生25人，男生22名。经过一学期的磨练，基本适应了初中的生活，住校生不再哭哭啼啼想家。每个人的个性和优点不足也表现了出来，初一学生的心理不象初二初三学生那么整齐，绝大多数都处在同一个心理层面，那就是青春期心理特点。而初一学生的心理特点是：心理发展状况参差不齐，有的学生进入青春期心理特点，敏锐多思，对异性有排斥心理；如韩丹阳、王能旭、周学、张静。有的还处在小学生的心理阶段，活泼好动，爱表现，希望老师多表扬。如王宁、关小帅、谢国锋、王胜光、韩婉杰。介于这样一种纷繁复杂的状况，我认为班主任在教育的时候要因人而异，结合不同个体的特点，采取不同的策略和方法，不能凭个子高矮划分，也不能凭家庭贫富来区别，更不能凭个人喜好来看待。所以，班主任应该在刚开始的时候多同他们活动在一起，多交流，多观察，走进他们的心灵，聆听孩子们的心声，尽早摸清每一个学生的性格特点，家庭状况及既定基础，以便在日后的管理当中得心应手，对症下药。不至于遇到问题束手无策，处理问题张冠李戴。 　　三、班级工作目标： 　　极力营造和谐、竞争的学风，形成有正义感的班风，努力创造一个"文明守纪，团结向上"的优良班集体。 　　四、班级主要工作以及措施： 　　1、要建立一个好的班风 　　无规矩不成方圆。良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理。 　　措施： 　　(1)班主任了解每个学生的特点，在座位、学习、劳动等各方面给于每个学生恰当的安排； 　　(2)班主任给予学生说明道理，建立良好的班风大家受益。 　　(3)共同参与制定的.决策、制度，最易于为参与者所执行。要求大家每个人拟定至少三条合理建议。 　　2、教室与宿舍环境建设 　　一个班级(宿舍)一个家，美化环境靠大家 　　教室环境建设，主要是指教室的学习环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。 　　措施：班主任任命各卫生区分管人员；并且及时对比鼓励。激发学生干好卫生的积极性。 　　宿舍环境建设，主要是指宿舍得生活环境，包括宿舍物品的摆放、床铺的整理、地面、门窗的干净整洁等。 　　措施：班主任及时检查；参观好的宿舍； 　　3、征集丰富多彩的班级活动 　　为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性及特长。比如专业知识竞赛、组织演讲等。 　　4、形成良好的学风 　　多数同学有学习目标的蓝图。有良好的学习习惯和方法。 　　班主任是学生的榜样，你要求学生做到的，首先自己要做到。例如：教育学生要做个讲卫生的孩子。就用自己的行动去感染他们。有时，学生在做作业时，我就去巡视，看见地上有垃圾，就亲自动手捡起来放进垃圾桶，看见卫生角不整洁，就去摆放好。如此几次，孩子们看到地上有纸，也能主动捡起来。看到有同学这样做了，心里有一种说不出的高兴。可以看出，班主任的一举一动，都会给学生很深的影响。 　　五、具体工作安排： 　　二月份： 　　1、开学准备；以养成教育为主的主题班会 　　2、班主任任制定班主任工作计划； 　　2、学习方法交流 　　三月份： 　　1、生命教育系列活动---安全教育宣传。 　　2、感恩教育系列活动---"三八"妇女节； 　　2、各级部家长会； 　　四月份： 　　1、心理健康教育宣传周活动； 　　2、民族精神教育系列活动-清明节； 　　3、爱与责任活动； 　　4、诚信教育系列活动---期中考试； 　　5、家庭教育系列活动---期中总结表彰及家长会； 　　五月份： 　　1、民族精神系列活动-"五四"精神； 　　2、感恩教育系列活动-母亲节； 　　3、生命教育系列活动---法制教育宣传周； 　　4、家长会 　　六月份： 　　1、感恩教育系列活动---父亲节； 　　2、做好学生的综合素质评价工作； 　　3、家长会 　　新年来了，我又计划在幼儿园工作了。为了新年，我可以在管理x班的工作中取得更好的效果。我决定制定一个新的计划，并按照计划完成工作。以下是我的新年工作计划： 　　一、父母的工作 　　首先，我将从父母的工作开始。由于去年对父母不熟悉，我无法管理整个班级，导致班上许多孩子成绩不理想，在公园里的生活也不是很好。注意到有些父母不太关心孩子，所以今年我想做好父母的意识形态工作，与父母沟通，让父母从孩子自己开始关注孩子的情况。新年将逐步开展家长会活动，通过家长会了解家长对孩子的关注。新年期间，我将举办更多的亲子活动，让父母和孩子有更多的时间和交流机会，帮助父母和孩子更亲密。 　　二、儿童能力的培养 　　新年期间，要进一步培养中产阶级儿童的能力，从课堂管理、学习能力等方面做工作。在课堂管理方面，计划建立儿童独立管理制度，让儿童监督课堂上的各种情况。给孩子安排职位，比如纪委，让他们监督自己的行为，培养责任感，培养做事能力。建立奖惩制度，提高学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力。当孩子学习好，给予奖励，孩子学习差，给予适当的.惩罚，让孩子知道收获必须努力争取。 　　三、卫生安全工作 　　新年，我将严格加强卫生安全工作。每日清洁消毒，为儿童提供健康的学习环境。监督孩子注意个人卫生，提醒孩子勤洗手换衣，高温消毒孩子吃的筷子。做好上下学儿童的安全工作，做好接送工作的安全，把每个孩子都带到幼儿园，送回家也要安全送达。教室应调查所有危险物品，打磨各种尖锐物品或用布包裹，以免儿童在玩耍时受伤。 　　在新年的工作中，我将履行作为班主任的职责，努力为孩子们考虑，照顾和管理孩子们。我相信中产阶级的孩子在我的管理下会有很好的发展。 　　一、指导思想 　　为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。 　　二、班级情况分析： 　　从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时小部分学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级有一定的负面影响，要作为德育的重点对象。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 　　九年级下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励；尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生一定的负面影响；后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。 　　三、工作目标 　　1、做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。 　　2、形成勤奋好学，积极向上的班风，中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。 　　3、全班团结一致，遵守学校规章制度，争创优秀班级。 　　4、争取期末各方面都有显著进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做好充分的准备。 　　四、现结合班级实际，努力做好以下几方面： 　　1、转变教育观念，健全学生人格。 　　对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的'提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。 　　2、言传身教，以诚取诚。 　　班主任应该不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。 　　3、尊重学生，关爱学生。 　　班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 　　4、换位思考，正确引导。 　　学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。 　　5、注意加强对后进生的教育工作。 　　后进生，常是很多人歧视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。 　　五、主要工作与措施 　　1、加强班级班风班貌的建设 　　创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。 　　2、做好常规管理工作 　　经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 　　3、做好住宿生的管理 　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁。纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 　　4、加强与家长的有效配合。 　　加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 　　5、加强对薄弱学科重视 　　本学期要对中上游学生进行较差科目的改变，消除偏科现象，争取全面发展。更多的学生升入高中。 　　六、学期主要安排： 　　第一周 　　1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。 　　2、召开班干部及各种学生会议。 　　第二周 　　1、迎接教体局开学工作检查 　　2、做好学生的思想工作 　　第三周 　　1、对学生进行爱国主义教育 　　2、告别零食主题班会 　　第四周 　　1、参加第一次月考 　　2、进行第一次月考总结 　　第五周 　　1、学法守法做文明公民 　　2、感恩教育主题班会 　　3、迎接体育加试加强体育锻炼第六周 　　1、找优秀学生谈心 　　2、评选九（3）班优秀学生第七周 　　1、找后进生谈心 　　2、加强学习纪律教育第八周 　　1、学科竞赛 　　2、评选进步之星 　　3、理化试验练习 　　第九周 　　1、参加第二次月考 　　2、第二次月考总结会第十周 　　1、优秀学生学习经验介绍 　　2、组织学生参加体育锻炼第十一周 　　1、作文竞赛 　　2、召开家长会 　　3、理化加试考试 　　第十二周 　　1、第三次月考 　　2、爱国主义主题班会 　　3、体育加试考试 　　第十三周 　　1、第三次月考总结会、 　　2、加强体育训练 　　第十四周 　　1、理想主义教育 　　2、找学生谈心，了解思想动态 　　第十五周 　　1、评选九（3）班学习标兵 　　2、评选纪律之星 　　第十六周 　　1、英语竞赛 　　2、英语学习方法经验交流会 　　第十七周 　　迎接中考 　　一、班级基本情况： 　　本班共有卫生的同学可得卫生小红旗。 　　（1）卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 　　（2）安全教育方面 　　“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。 　　二、班干部的培养方面： 　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的.适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 　　三、加强与家长的合作 　　1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。 　　2、建立班级博客以及班级QQ群，搭建老师与家长交流的和谐平台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。 　　四、其他方面 　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 　　一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。 　　对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分： 　　一、指导思想 　　从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 　　二、全期德育工作目标： 　　1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。 　　2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。 　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　三、本学期班级德育工作基本要点： 　　1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 　　2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 　　（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。 　　（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 　　（3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。 　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。 　　5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的.学生自觉遵守行为规范，力争上游。 　　6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。 　　7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。 　　9、家庭教育指导方面：召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。 　　10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。 　　学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长！ 　　四班同学在谢老师的带领下，懂礼貌，讲文明、守纪律。有良好的生活和卫生习惯。从成绩来看，四班同学在初一时除了历史成绩突出，其他各科成绩都处于劣势。班级两极分划较为严重。从英语上能够看出班级优秀的同学四班最多，但是后进生太多，又很难提高，所以四班在成绩上要想有所突破会很难。而且这次期末成绩优生成绩在级部排名跟以往相比有所下降。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，很多后进生在平时学习中，课堂听课效率低下，不按时交作业、作业质量数量不过关，有些同学沉迷手机游戏，极大地影响了他们的学习积极性。针对四班的实际情况，这学期我的主要工作主要围绕以下几方面展开： 　　1、提高学生的内驱力。 　　四班成绩好的同学平时表现比较散漫，缺乏竞争意识和表现力。对于优生要培养他们的竞争意识和课堂表现力，在班级中营造你争我赶的学习风气。后进生大部分对自己没有目标，学习上得过且过，所以要激发他们的上进心和自律意识。学习这件事不是缺乏实践而是缺乏自律和毅力。在日常生活中也要根据学生的日常作业、课堂表现，经常利用班会和课前时间，对学生进行思想洗礼，提高学生的学习内驱力。 　　2、养成良好的学习习惯并鼓励学生坚持下去。 　　培养学生课堂认真听讲、积极发言的习惯、规范答题、认真书写的习惯。学会制定每日每周学习计划的习惯，保持班级卫生、热爱劳动的习惯，站队有序，佩戴胸卡的习惯等等。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。所以说，成功就在于你坚持了别人不能坚持的。 　　3、培养良好的班风 　　学习重要，集体也很重要。班集体不是班主任一个人的事情，要培养学生的“主人翁”意识，增强班级凝聚力。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。充分利用板报，墙报等提升教室品味，通过名言格言等激发学生动力。班主任也要根据学校的活动或者同学表现及时给与评价。在班级中形成积极正面的的舆论导向。 　　4、做好个别学生的教育工作 　　对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的.思想动态，及时疏导解决学生的问题。 　　5、学校教育与家庭教育相结合 　　平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 　　一、指导思想 　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 　　二、班级口号： 　　一天比一天有进步班主任工作计划。 　　三、学生现状分析 　　我班本学期共有学生88人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。 　　四、工作目标 　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 　　五、重点工作 　　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 　　2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 　　3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 　　4、加强心理健康教育班主任工作计划，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 　　六、主要工作 　　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 　　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 　　充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的`地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 　　(1)课堂纪律 　　严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净班主任工作计划，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 　　(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 　　3、重视班干部的培养。 　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 　　4、家校结合，分类施教。 　　(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 　　(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 　　(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 　　(4)经常保持与学生家长联系班主任工作计划，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 　　一、班集体建设 　　1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。 　　2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。 　　3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 　　4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。 　　5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。 　　二、班级日常建设活动 　　1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。 　　2、卫生岗位包干到人，由负责的.同学互相监督执行。 　　3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。 　　4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。 　　5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。 　　三、班队主题活动 　　1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演、 　　2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。 　　3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。 　　四、思想品德和行为规范工作方面： 　　1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 　　2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。 　　3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。 　　4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。 　　五、学习计划 　　1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 　　2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 　　3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。 　　4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 　　5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 　　六、其他。 　　做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。 　　一、本周工作重点 　　1、安全教育(安全第一课) 　　2、收心教育工作 　　3、卫生工作 　　4、安全隐患排查 　　二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xn)中毒教育 　　1.班主任和科任教师跟班，做好学生的收心思想工作。 　　2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。 　　3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。 　　4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。 　　5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。 　　6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。 　　7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。 　　8、理财教育： 　　(1)节约开支，不吃零食 　　(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。 　　9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。 　　10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤. 　　11、教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。 　　12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。 　　13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》 　　14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。 　　15、教育学生不能走红线内(特别是初一新生) 　　16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。 　　三、学校常规工作 　　1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。 　　2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。 　　3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。 　　4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。 　　5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的.出门条。 　　6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。 　　7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度; 　　8、各班要组织开好三会：班会、班干部会、科任教师会。 　　9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。 　　10、初一各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。 　　四、具体工作安排 　　1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。 　　2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。 　　3、各班在本周二之前交班级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。 　　五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表 　　1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。 　　2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。 　　3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。 　　4、加强三好教育，即好习惯、好性格、好成就的理想教育。 　　六、班主任心语 　　好的开始是成功的一半。 　　计划三：班主任一周工作计划 　　1、稳定学生情绪 　　2、强调安全问题 　　(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍; 　　(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍; 　　(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳; 　　3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。 　　4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。 　　5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。 　　6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。 　　7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。 　　8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。 　　星期一：组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。 　　星期二：组织学生画黑板报，主题为国旗在我心中。 　　星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。 　　星期四：开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。 　　星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。 　　星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。 　　星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。 　　一、安全方面： 　　安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在保证幼儿安全的前提下，才能进行良好的教育，安全最为重要。 　　1、幼儿必须在老师的视线范围内。 　　2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。 　　3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述能力。 　　二、教育活动： 　　1、 重视每一节活动的开展，认真组织好集体活动。 　　2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣传栏。 　　3、认真学习《指南》，通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展。 　　4、做好每一天的一日活动的各个环节，注重每一个活动的教育。 　　三、保育方面： 　　1、重视幼儿的各项习惯培养（整理书包、叠衣服、物归原处等等） 　　2、 培养幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。 　　3、 定期的`在班内举行小比赛（整理书包、系鞋带等）培养幼儿基本的生活自理能力和独立自主性。 　　4、 每天做好班内的消毒工作。 　　四、家园活动： 　　1、加强飞信的传播力量，及时的与家长交流、沟通。 　　2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家长进行宣传工作。 　　3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。 　　4、 亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。 　　一、本学期工作目标： 　　本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌的团体，争取每月成为“礼貌班”，整体学习成绩能名列年级前四名。 　　二、本学期具体措施： 　　一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展！所以我觉得班主任工作计划很有必要！结合我上个学期的班主任工作的心得体会，以及班主任导师叶朝霞教师耐心指导！我这个学期的`班主任工作措施如下： 　　1、班级常规管理继续推行“班级日志”制度！相对于上学期，尽管有班级日志，可是没有落实到位！这个学期我决定安排一个副班长专门来负责班级日志的管理工作，每周统计一次班级日志的情景，在周一班会课的时候做一个汇报，并张榜公布一周情景！对表现好的同学进行表扬，不好的同学进行批评。力图构成一股正气之风！ 　　2、继续推行班级的“今日之星”、“明朝大家”的评选活动。表彰先进，构成以优促班的风气！这个学期的先进评选时间安排是在期中考试结束后和期末考试结束后，奖状全部由家长带回去给学生！并不是仅有成绩好的学生才有奖状，只要自我努力提高，同样能够获得荣誉！ 　　3、班级文化建设方面，增加一个“荣誉墙”，用于张贴所有的奖状！对于“许愿树”环节，一律采取实名制！并且张贴要有秩序，整整齐齐！每个学期都要更换自我的“许愿树”，这个学期的许愿树就是：初一下学期需要完成的五件大事（学习、父母、教师、体育、艺术等等角度）。等到学期结束能够针对学期初的情景进行比较，从而起到很好的督促作用！ 　　4、德育方面： 　　经过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的构成。 　　利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。 　　以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育；结合“红五月”，进行爱国教育；结合父亲节和母亲节，进行感恩教育等。 　　利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生谈心不少于1次！ 　　5、家长和科任交流方面： 　　做好学校教育与家庭教育的结合，构成教育合力。经过电话、信息平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。每个家长每个学期至少两次电话交流！ 　　加强与科任教师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。科任教师的交流每个月至少一次！副班主任每个月交流至少一次！ 　　三、各月份工作安排： 　　二月份： 　　1、开学常规教育 　　（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标，张贴上桌。 　　（2）继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。 　　（3）座位调整，继续开展“一帮一”、“学习小组”活动。 　　2、主题班会： 　　⑴新学期，话梦想 　　⑵正确使用压岁钱。 　　三月份： 　　1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。 　　2、针对学校有不少学生到上网打游戏的现象，对这部分同学实行“到家打电话”的制度，同时开展“打游戏利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。 　　四月份： 　　本月重点是： 　　（1）期中考试 　　（2）开展学习方法方面的讲座与活动 　　1、期中考试总动员。 　　2、加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。 　　3、五一放假前的纪律和安全教育。 　　4、主题班会《正确对待挫折》。 　　五月份： 　　1、期中考试的总结，进行奖励。 　　2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》 　　六月份： 　　1、青春期教育，为学生迈入初二做准备。以“我写我自我”为题进行自我总结和认识。 　　2、期末考试总动员。 　　七月份： 　　1、主题班会：《怎样过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。 　　2、期末考试。 　　3、布置暑假作业，评选先进，作好学期结束后的班级总结工作。注：计划赶不上变化，中间有可能有所调整！ 　　新的学期开始了，为了全面提高教育教学质量，抓好学生的德育工作，提高学生的整体素质，本学期班主任工作有以下几个方面： 　　一、学习方面 　　帮助学生尽快进入学习中来，教育学生端正学习态度，明确学习目的，激发学生的求知欲，对学生实施分层次教学，对成绩较好的学生优上加优，对后进生要耐心辅导，帮其建立自信心。要严格要求作业质量，使其养成良好的学习习惯，提高学习效率。 　　二、德育方面 　　严格管理班级，紧抓班级的纪律卫生，使学生养成爱清洁的好习惯，继续组织学生学习《中学生日常行为规范》和《日常规范》，教育学生按时上好“两操”，对学生经常做思想政治教育，教育学生知法、懂法，提高学生的.法律意识，法制观念，上好晨会，开好班会，对学生做好中华传统美德的教育。对学生进行家访和后进生转化工作，努力使班级面貌焕然一新，成为一个团结向上的集体。 　　三、在纪律、卫生方面 　　加强对学生的纪律卫生方面的教育，强调课堂以及课间的上课状态。卫生方面，要求值日生按时到校值日，搞好卫生，即脏即扫，认真维持好班级、校园的卫生。 　　一、教学指导思想： 　　按照学校的教学工作计划要求，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量，开拓我校思想品德课教学的新局面。 　　二、学生情况分析： 　　本学期任教八年级三个班思想品德课。从七年级授课老师的了解和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 　　三、教材分析 　　八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。 　　四、本学期主要教学工作： 　　1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。 　　2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。 　　3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。 　　4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。 　　5、切实抓好学科培优工作，通过辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶 　　6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。 　　五、教学措施 　　1、反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。 　　2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。 　　3、课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。 　　4、要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。 　　5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。 　　6、组织管理好学生，注意培养学习活动的`积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。 　　7、搞好教学还要抓好以下几个问题： 　　第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。 　　第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 　　第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 　　第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 　　六、教学进度安排： 　　时间 　　教学内容 　　课时安排 　　第1-3周 　　第一单元 　　6课时 　　第4-6周 　　第二单元 　　6课时 　　第7-9周 　　第三单元 　　6课时 　　第10周 　　期中复习 　　2课时 　　第11周 　　期中考试 　　2课时 　　第12-14周 　　第四单元 　　6课时 　　第15-17周 　　第五单元 　　6课时 　　第18-19周 　　期末复习及评讲试卷 　　4课时 　　第20周 　　期末考试 　　2课时 　　我们带着信心、带着希望，豪迈地踏进了新学期，在新的气息里，我们应当在不断总结过去的基础上力争新的进步。就班主任工作而言，也应当与时俱进，推陈出新，更新观念，更好的服务于教育教学，现就班级具体情况拟定班主任工作计划： 　　一、指导思想 　　以学校工作计划为准绳，以教书育人为宗旨，以适应素质教育，提高学生各方面素质、能力为前提，做好教育教学的协调工作，抓好班级管理，努力探索班主任管理方式，做好学生与任课教师的桥梁。 　　二、班级情况简析 　　本班共有77人，其中男生37人，女生40人。绝大多数学生组织纪律性较强，但也有几个调皮不听话的学生，表现为不求上进，纪律性较差，这都需要班主任老师去正确引导教育。本班学生成绩在全年级还算可以，历次学生竞赛均能取得好名次。为了更切实抓好班级管理，全面培养学生的综合素质能力，使其更全面发展，针对不同学生的个性特点积极采取新的、更多的教育方法。 　　三、任务目标 　　1、做好学生入学前的.政治思想教育，教育学生热爱读书，热爱学校，关心自己，把书读好。 　　2、找每个学生交心，分别了解、掌握他们各自的家庭现状、经济来源、各自心态等方面情况。 　　3、摸清每位学生的各自个性、特长、爱好，使其个性发展为共性，使他们懂得如何热爱、关心班集体，并与班集体的荣与辱共患存。 　　4、认真选好学生干部，大胆启用有胆量、有能力、有特长的学生做班干部，协助班主任管理好本班日常工作及事务。 　　5、积极开展丰富多彩的课外活动，活跃本班文娱生活，定期出好班刊。 　　6、鼓励学生积极参加学校举办的一切活动，为本班争光。 　　四、工作重点 　　1、抓好班纪班风，掀起学习新高潮。 　　2、做好“后进生”转化工作。 　　五、主要措施 　　1、加强学生思想道德教育，增强使命感，对学生加强必要的思想道德教育，让学生增强使命感，这是转变学生思想观念的一个重要环节。教育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，严格要求学生，使学生懂得学习的重要性，将来成为对社会的有用之材。 　　2、后进生转化方面培养自信心，树立必胜信念为了转化后进生，在本班展开“一帮一”的活动，实行结队帮助，在业余活动中，给后进生提供更多展示自己才能的机会，经常帮助他们解决生活、学习中的种种困难，使他们转变思想，增强自信心，实现全面的良性转化，让所有学生共同进步。 　　3、做好保生留生工作，提高班级巩固率。进一步协调好学生与家长、学校与家庭的关系，解决好学生经济、思想上的一切困难，从而稳定人心，对学生每周进行一次思想政治教育，树立信心，开展丰富多彩的课外活动，打消他们的厌学情绪，不断提高班级巩固率，力争保持在97%以上。 　　六、工作月历一览表 　　工作内容 时 间 责任 　　入学前思想教育 9月 班主任 　　国庆专刊 9月下旬 班干部 　　找学生谈心 10—11月 班主任 　　活动评批 11月 班干部 　　后进生转化小结 12月 班主任 　　元旦班会 元旦 班干部 　　放假前思想教育 元旦 班主任 【班主任工作计划】相关文章： 班主任工作计划班主任 工作计划11-16 精选班主任工作计划07-28 班主任工作计划07-22 班主任的工作计划04-01 [精选]班主任工作计划08-08 班主任工作计划(经典)03-12 班主任工作计划06-14 【精选】班主任工作计划07-20 班主任工作计划06-12 班主任的工作计划07-19